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農(nóng)民工牛春生進(jìn)城三年了，一直在城里搞裝修，看著自己日子穩(wěn)定了下來(lái)，就決定把老家讀小學(xué)五年級(jí)的兒子牛頓接到城里來(lái)讀書。進(jìn)城路上，牛頓問(wèn)父親在城里干什么，牛春生一時(shí)不好回答，就說(shuō)自己是名建筑工程師！進(jìn)城后，牛春生給牛頓買了雙耐克鞋。牛頓上學(xué)那天問(wèn)父親：我穿上耐克鞋是不是和城里孩子一樣了。牛春生笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭。市實(shí)驗(yàn)一小五（1）班班主任孫老師為歡迎牛頓到來(lái)，特贈(zèng)送他一本漢語(yǔ)詞典。牛頓自我介紹時(shí)，臉紅得像紅蘿卜：俺叫牛頓，就是那個(gè)科學(xué)家牛頓――話音未落，就引起同學(xué)們哄堂大笑。牛頓趕緊解釋，俺不是那個(gè)科學(xué)家，俺是高嶺鄉(xiāng)牛莊村的牛頓！牛頓不知大家為什么要笑他，心里一直在想這件事。下課后，同學(xué)們望著他竊竊私語(yǔ)，牛頓躲在一邊怯生生地望著大家。這時(shí)，一名叫劉耿耿的同學(xué)和另外兩個(gè)男同學(xué)向牛頓走過(guò)來(lái)。劉耿耿對(duì)著牛頓說(shuō)：農(nóng)民工的兒子，你不僅敢冒牌牛頓，還敢冒牌耐克，說(shuō)著，三個(gè)人哈哈大笑起來(lái)。回到家，牛頓把假耐克扔在一邊，悶悶不樂(lè)。牛春生知道牛頓的心情，答應(yīng)等下個(gè)月要回帳，就給他買雙正牌的耐克鞋。牛春生和兩個(gè)老鄉(xiāng)開的裝修隊(duì)生意不好，三人開始互相埋怨，最后吵了一架分道揚(yáng)鑣了。牛春生一時(shí)賺不到錢，給兒子牛頓買耐克鞋的愿望也就成了泡影。牛頓剛進(jìn)城，沒(méi)有朋友，每天都很孤獨(dú)。牛春生就帶牛頓到一個(gè)叫電力大廈的工地。牛春生給牛頓說(shuō)自己就是這個(gè)項(xiàng)目的工程師。牛頓看著工地上人來(lái)人往，就問(wèn)父親，這里的人都?xì)w你管嗎？牛春生點(diǎn)點(diǎn)頭，牛頓聽到這就興奮起來(lái)。牛頓從小生活在農(nóng)村，和城里孩子有很多差異，加上剛進(jìn)城自卑心理和封閉自己，造成學(xué)習(xí)很吃力。不會(huì)的問(wèn)題又礙于面子不敢問(wèn)老師，所以學(xué)習(xí)成績(jī)下降了不少。老師上課提問(wèn)，其他同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，牛頓從不敢舉手，牛頓怕說(shuō)錯(cuò)了被同學(xué)們笑話。然而，總不舉手照樣為牛頓帶來(lái)了煩惱，劉耿耿就帶頭喊他膽小鬼！其他同學(xué)們也老拿膽小鬼來(lái)嘲弄他。終于有一天，牛頓為了不再忍受膽小鬼的羞辱，不再屈從同學(xué)們的取笑，一次孫老師上課提問(wèn)時(shí)，他偷偷舉起了手。孫老師發(fā)現(xiàn)從不發(fā)言的牛頓舉起手，很是高興，就點(diǎn)名讓牛頓回答。誰(shuí)知，牛頓吱吱唔唔一個(gè)字也回答不出，結(jié)果還是受到同學(xué)們的嘲笑。下課后，孫老師把牛頓叫到辦公室，問(wèn)他為什么不會(huì)還要舉手。牛頓告訴孫老師，他是不想讓同學(xué)們笑他膽小鬼。孫老師聽了牛頓的話很感動(dòng)，于是私下和牛頓達(dá)成一個(gè)秘密協(xié)定，那就是今后再上課，凡遇到老師提問(wèn)，如果牛頓知道了就舉起右手，如果不知道就舉起左手；老師看到他舉左手，就不會(huì)提問(wèn)他。這方法果然見效，孫老師再上課提問(wèn)題時(shí)，牛頓和其他同學(xué)爭(zhēng)著踴躍舉手。遇到牛頓知道的問(wèn)題他就舉起右手，遇到不知道的問(wèn)題，他就舉起左手。孫老師發(fā)現(xiàn)牛頓舉左手時(shí)，就知道牛頓學(xué)習(xí)上遇到了難題，下課后總會(huì)悄悄給他輔導(dǎo)。看著牛頓頻頻地舉手，劉耿耿一臉的猜疑，但又不知道什么原因。在孫老師的幫助下，牛頓學(xué)習(xí)成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn)，不僅得到孫老師的表?yè)P(yáng)，同時(shí)也贏得了同學(xué)們的尊重。牛頓也開始慢慢恢復(fù)自信，不再封閉自己，漸漸和同學(xué)們走在了一起，融入到集體生活之中。學(xué)校要舉行冬季長(zhǎng)跑比賽，一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是雙耐克鞋。牛頓下決心要參加這次比賽。劉耿耿的爸爸是市一家電力公司經(jīng)理，牛春生因裝修工程的事正在求著劉耿耿的爸爸。長(zhǎng)跑比賽開始了，牛頓不負(fù)眾望在全班同學(xué)的加油聲中，果然跑了第一。牛頓終于贏得了自己夢(mèng)寐以求的耐克鞋，還為五（1）班贏得了有史以來(lái)最偉大的榮譽(yù)。孫老師帶領(lǐng)全班同學(xué)給予牛頓英雄般的掌聲，劉耿耿為了討好牛頓，專門邀請(qǐng)牛頓參加他下個(gè)星期天的生日宴會(huì)。劉耿耿生日那天，牛頓一大早就抱著自己親手制作的模型船，坐公交車去了劉耿耿家。劉耿耿家來(lái)了很多客人，劉耿耿不想和那些大人在一起，他拉著牛頓到他的房間玩電游。牛頓不會(huì)玩電游，劉耿耿親手教牛頓，牛頓學(xué)得很快，一下子就熟悉了，兩人玩得開心極了。生日宴會(huì)開始了，牛頓突然發(fā)現(xiàn)爸爸牛春生也來(lái)了，并且當(dāng)然牛頓的面，牛春生把自己長(zhǎng)跑比賽贏得的那雙耐克鞋做為生日禮物送給劉耿耿。牛頓很生氣，回到家不理牛春生。牛春生笑著說(shuō)：兒子，等爸爸接了電力大廈的裝修業(yè)務(wù)，一定再給你買雙新耐克鞋。據(jù)報(bào)道，在未來(lái)五到十年內(nèi)，我國(guó)將有四億農(nóng)民離開自己的家園進(jìn)入城市生活。他們的到來(lái)將徹底改變目前我國(guó)城市現(xiàn)有的格局，開始真正意義上推動(dòng)中國(guó)的城市化進(jìn)程。從農(nóng)民的身份轉(zhuǎn)化成城市居民，從農(nóng)耕文明進(jìn)入到現(xiàn)代化的城市文明，從自給自足的家庭經(jīng)濟(jì)模式過(guò)渡到以社會(huì)福利為保障的城市（公民）待遇，在這一進(jìn)展中，所產(chǎn)生的各種矛盾，將是中國(guó)未來(lái)社會(huì)所凸現(xiàn)的主要現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，它直接檢視著我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的完整性